O que herdamos da Roma Antiga

Achei muito interessante esta matéria do History e resolvi postar aqui também

Mais de 1500 anos depois de sua queda, os avanços técnicos e políticos que constituíram o Império Romano continuam fazendo parte da civilização ocidental tal qual a conhecemos. Abaixo, seguem cinco inovações que mudaram o rumo da história: 

Cirurgia de Batalha 
Além dos partos por cesárea e o grande desenvolvimento de instrumentos cirúrgicos, provavelmente os avanços mais revolucionários da medicina romana sejam em cirurgia de batalha. O Império contava com um corpo especial de médicos de guerra que desenvolveram técnicas tão inovadoras quando as cirurgias arteriais. E foram pioneiros também em desinfetar seus instrumentos médicos com água fervida – prática utilizada pela medicina moderna até o século XIX. 

Sistema Jurídico 
O sistema jurídico romano dominou a organização das sociedades ocidentais por séculos. Desde o conceito de “inocente até que se prove o contrário” até termos comopro bono e habeas corpus, os avanços judiciais do Império Romano trouxeram uma transformação profunda para a história da humanidade. 

Calendário Juliano 
Em 46 a.C., o imperador Júlio César e o astrônomo Sosígenes de Alexandria adaptaram o calendário ao ano solar, criando, assim, o Calendário Juliano. Quase idêntico ao Calendário Gregoriano, utilizado atualmente, o Juliano já dividia o ano em 12 meses. 

Ruas e Estradas 
No seu apogeu, o Império Romano ocupou mais de dois milhões e meio de quilômetros quadrados. Para garantir a administração de seu enorme domínio, os romanos construíram um sistema impressionante de ruas e estradas. Essa engenharia os permitiu mobilizar seus exércitos a mais de 40 km/h. Muitos desses caminhos são usados até hoje. 

Aquedutos 
O primeiro aqueduto romano foi desenvolvido por volta do ano 312 a.C. Essa maravilha da engenharia permitia usar a força da gravidade para transportar água aos centros urbanos. Graças a ela, os cidadãos do Império Romano puderam aproveitar grandes inovações como os banhos públicos, os sistemas de irrigação subterrâneos e as fontes ornamentais que decoravam as cidades. 

Fonte: History

As Aventuras do Pequeno Hitler

Livro - Brasil: Uma biografia

Queda da Bastilha - Revolução Francesa

Hoje lembramos da Revolução Francesa, da Queda da Bastilha. Nesta data, lembramos que o povo tem poder, e desde os fins do século XVIII, lutamos contra o poder absoluto de certas autoridades que tentam oprimir os direitos dos povos.

Não podemos deixar de postar algo tão importante para o mundo atual como a Revolução Francesa, onde a monarquia absolutista foi derrotada pela força de grupos radicais de esquerda, das massas das ruas, e de camponeses na região rural da França.

Neste episódio da história mundial, vemos que também a força dominante do clero católico perde sua força e sua predominância como religião oficial do país é derrubada, cai junto com a monarquia absoluta.

A partir daquela época, as “palavras de ordem” passaram a ser “Liberdade, Igualdade, Fraternidade”.

Após este acontecimento, surge uma nova era na sociedade, não só francesa ou européia, mas as idéias da Revolução Francesa viajaram o mundo e mudaram várias nações, que pelos seus ideais modificaram o regime político e estrutural de muitos países.

Aniversário de La Fontaine

Jean de La Fontaine (1621-1695) faria aniversário hoje (8/7)! O poeta e fabulista francês se imortalizou com a publicação de fábulas como “A cigarra e a formiga” e “O lobo e o cordeiro”. Suas histórias tinham linguagem simples e atraente, personagens animais e continham um fundo moral.

Suas obras marcaram vidas e continuam sempre atuais. Quem ainda não conhece, vale a pena visitar bibliotecas e pedir algum livro de La Fontaine.

Dia Mundial do Livro

Hoje é o Dia Mundial do Livro. Esta sim, é uma data maravilhosa para se comemorar, principalmente lendo um ótimo livro. Aqui tem algumas dicas de postagens antigas de livros que recomendo:
Dicas de bons livros
Dicas de bons livros - 1

Infelizmente, não temos o hábito de ler, preferimos ficar horas em frente a uma TV ou um computador navegando na internet do que "viajar" na leitura de um bom livro, o resultado esta aí, um povo que não lê, elege políticos corruptos e depois vão às ruas exigirem melhorias, mas o próprio povo que luta pelos seus "direitos" não lê, não sabe se expressar e muito menos lutar de forma correta pelo que é seu por direito.

Vamos repensar nossos hábitos e passar a ler mais livros, com certeza será um grande ganho para nossa vida.

"Descobrimento" do Brasil - Comemorar?

Hoje, comemoramos o Descobrimento do Brasil, uma data que entrou para nossa história como marco da chegada da civilização europeia em nosso país, mas será que devemos comemorar esta data?

Estudos afirmam que antes da chegada dos "civilizados" portugueses em nossas terras, viviam por aqui inúmeros índios vivendo e se fartando de tudo o que a terra produzia. Eram civilizados? Sim, do ponto de vista daquela cultura. Assim, após alguns anos, aqueles índios foram "obrigados" a mudar sua cultura se quisessem viver em suas terras.

E hoje, somos civilizados? Deixando nossa terra ser destruída por outros "civilizadores europeus" e "Americanos"? Comemora-se hoje também o Dia da Terra, um planeta "civilizado" onde seus habitantes respeitam tudo e todos. Será que devemos comemorar algo assim?

Mas devemos ser otimistas, lembrar que pelo menos os portugueses trouxeram muito a acrescentar em nossa cultura, imagina se fosse os espanhóis que tivessem nos descoberto? Poderíamos ser um país menor como aconteceu nas colonias americanas conquistadas pela Espanha.

Bom, mas uma coisa dá pra saber, ainda falta muito para sermos civilizados e cuidar do nosso país e de nossa Terra como merece.

Dia do Hino Nacional Brasileiro

13 de Abril - Dia do Hino Nacional Brasileiro

Ontem foi comemorado o Dia do Hino Nacional Brasileiro, aliás, comemorado não, quase nem lembrado foi.
Agora, temos um lindo pais, "Gigante pela própria natureza", e um hino maravilhoso, mas só é reconhecido nos jogos da Seleção Brasileira de Futebol. É uma VERGONHA NACIONAL ter um povo tão ignorante com os símbolos que pertencem a sua pátria, mais vergonha ainda é ver o povo lutando contra a injustiça, a robaleira de seus "representantes" e não saber se quer cantar o hino de sua pátria de forma correta. Tá certo que não é tão fácil cantar este hino, mas o brasileiro nem tenta fazer isso, aliás, só tenta nos jogos da seleção. rsss. É tanto desprezo pelo hino que ver o povo cantando vira piada em alguns programas de TV.

Escrevi isto somente hoje porque estava esperando que algumas pessoas se lembrassem mais do Hino Nacional e compartilhassem nas redes sociais, mas não foi lembrando, nem mesmo apareceu nos Assuntos do Momento do Twiter.

ACORDA BRASIL!!! Só vamos ter um país justo e bom para todos quando passarmos a querer conhecê-lo melhor.

Profissionais sem habilitação

Discute-se por aí, a questão que professores sem formação superior estão lecionando em escolas públicas e privadas, esta é a realidade de muitas escolas públicas e privadas de nosso país, mas qual o motivo de tantos “profissionais” não serem qualificados com nível superior?

Acredito primeiramente na necessidade de trabalho e na falta de mão-de-obra qualificada para cargos da educação, já que esta está um “caos”. Muitos desses profissionais vem frequentando, ou já frequentaram cursos com nível médio/técnico na área pedagógica habilitando-os a lecionar para educação infantil, mas isto não quer dizer que o profissional não tenha que frequentar um curso superior na área.

Caberia às escolas incentivar aos seus profissionais a frequentarem cursos superiores em áreas pedagógicas, sendo que hoje é possível fazê-las em sistema a distância. Assim, se formaria profissionais mais competentes e competitivos ajudando a desenvolver a educação de nosso país.

Dia do Livro Didático

O livro didático está no Brasil desde o século XIX, usado como fonte de informação por muitos professores, embora, o mesmo seja muitas vezes influenciadas pela demanda do mercado editorial e pelo sistema educacional de cada região, causando certo preconceito ao utiliza-lo em sala de aula.

Mesmo tendo este “preconceito”, são fundamentais para o aprendizado do aluno, falta o próprio aluno saber utilizá-lo melhor no ano letivo.

Celular em sala de aula - um caso judicial.

Li este artigo em um site na internet e achei interessante postá-lo aqui, pois, como muitos professores, me sinto indignado por tentar levar o conhecimento aos meus alunos e prepará-los para serem "seres pensantes" neste mundo, e encontro uma situação desta, onde o aluno e seus pais processam o professor por ter "tomado" o celular do aluno em sala de aula. Leiam, vale a pena compartilhar este artigo.

              O mais triste é o fato do aluno ter tido o apoio da mãe.

Vale a pena anunciar esta decisão aos operadores do Direito, uma clássica decisão Judicial, deveria ter sido aplicada multa aos pais do “menorzão” para fins pedagógicos.
ALUNO PROCESSA PROFESSOR POR TER TOMADO CELULAR EM SALA DE AULA
O juiz Eliezer Siqueira de Sousa Junior, da 1ª Vara Cível e Criminal de Tobias Barreto, no interior do Sergipe, julgou improcedente um pedido de indenização que um aluno pleiteava contra o professor que tomou seu celular em sala de aula.
De acordo com os autos, o educador tomou o celular do aluno, pois este estava ouvindo música com os fones de ouvido durante a aula.
O estudante foi representado por sua mãe, que pleiteou reparação por danos morais diante do “sentimento de impotência, revolta, além de um enorme desgaste físico e emocional.”
Na negativa, o juiz afirmou: "o professor é o indivíduo vocacionado a tirar outro indivíduo das trevas da ignorância, da escuridão, para as luzes do conhecimento, dignificando-o como pessoa que pensa e existe.”
O magistrado se solidarizou com o professor e disse: “ensinar era um sacerdócio e uma recompensa. Hoje, parece um carma”.
Eliezer Siqueira ainda considerou que o aluno descumpriu uma norma do Conselho Municipal de Educação, que impede a utilização de celular durante o horário de aula, além de desobedecer, reiteradamente, o comando do professor.
Ainda considerou que não houve abalo moral, já que o estudante não utiliza o celular para trabalhar, estudar ou qualquer outra atividade edificante.
E declarou: “Julgar procedente esta demanda, é desferir uma bofetada na reserva moral e educacional deste país, privilegiando a alienação e a contra educação, as novelas, os realitys shows, a ostentação, o bullying intelectivo, o ócio improdutivo, enfim, toda a massa intelectivamente improdutiva que vem assolando os lares do país, fazendo às vezes de educadores, ensinando falsos valores e implodindo a educação brasileira.
Por fim, o juiz ainda faz uma homenagem ao professor: “No país que virou as costas para a Educação e que faz apologia ao hedonismo inconsequente, através de tantos expedientes alienantes, reverencio o verdadeiro HERÓI NACIONAL, que enfrenta todas as intempéries para exercer seu múnus com altivez de caráter e senso sacerdotal: o Professor.”

Realmente, este texto deveria ser lido em todas as escolas do Brasil.

Brasil, Pátria Educadora

Ainda não sei o que será do futuro de nossa educação brasileira, embora a Pátria Educadora seja o lema deste governo, não sabemos o que virá. O fato é que devemos confiar, criticar desde já é muito ruim para nós professores que procuramos ter esperança em um futuro melhor em todos os aspectos.

Gostaria que a “Pátria Educadora” não seja apenas ensinar a matemática e a língua portuguesa e sim ensinar a interpretá-la de forma correta, formando alunos e cidadãos pensantes que façam o melhor para nosso país em um futuro bem próximo. Não sou a favor de que alunos, mesmo sendo da Educação Infantil ou primeiros anos do Ensino Fundamental sejam educados de maneira com que só busquem o conhecimento da matemática e da língua portuguesa, apoio formas de ensinar até mesmo esses alunos a pensar e a debater os acontecimentos que os cercam, aprendendo a debater e criticar de maneira coerente desde a infância. Sei que é meio utópico isto, mas vale a pena acreditar e apostar em uma verdadeira “Pátria Educadora”, apoiando projetos pedagógicos eficientes para a formação do cidadão.

Professores heróis

Link da foto

Vejo inúmeras fotos circulando na web como esta, onde pessoas dizem que os professores são os verdadeiros heróis da sociedade, tudo bem, isto é verdade, pessoas que estudam, estudam e estudam, alguns passam em concursos para lecionar, e enfrentam várias turmas de alunos com cerca de 40 alunos em cada sala, são verdadeiros heróis.

Mas, o fato é que, será que essas pessoas querem ser professores? Vivemos em um momento em que está na mídia artigos e reportagens sobre o assunto, onde muitos professores desistem das salas de aula por diversos motivos, mesmos os professores efetivos em cargos públicos, desistem do tão sonhado cargo público e saem das salas de aula.

Os atos em prol de professores são louváveis, mas será que a maioria das pessoas que estão “protestando” nesses atos querem, ou apoiam seus amigos, filhos ou parentes a encarar a difícil, mas louvável “arte” de lecionar?

Ahh, já ia me esquecendo. Os heróis que vemos em filmes e lemos suas aventuras em histórias em quadrinhos, não ganham salários pelos seus atos, será que é por isso que nós, professores, somos chamados de heróis?

Volta às aulas

Desejo a todos os alunos e colegas professores um bom regresso às aulas.
Que neste ano de 2015, nós, como professores, possamos ser mais reconhecidos e respeitados não só pelos nossos governantes, mas pela sociedade.

Abraços, e vamos ao trabalho. :)

Vem aí ...

7ª Olimpíada Nacional de História do Brasil.

70 anos de Auschwitz

Há 70 anos termina as atividades de um dos maiores campos de concentração existentes na história humana durante o Nazismo. Localizado no sul da Polônia, Auschwitz foi, por muitos anos, o terror judeu e outras nações na Europa.

Em 27 de Janeiro de 1945, com o fim da Segunda Guerra Mundial, Auschwitz encerra seu período de tortura no mundo. Hoje, lembramos o fim de Auschwitz, com estas cenas feitas pela BBC News.

Respeito é bom ....

Dentro de poucos dias iniciaremos o ano letivo de 2015, e nada melhor do que apoiarmos esta "operação", Respeite seu professor.
Esta profissão é uma das mais importantes e uma das mais desvalorizadas, pelo menos "respeito", merecemos, por isso, EU APOIO - OPERAÇÃO RESPEITO AO PROFESSOR.

O futuro da Educação

Li este artigo da Revista Educação e achei interessante, resolvi compartilhar aqui no blog.

"A partir do segundo semestre de 2016, o ensino da escrita cursiva e as aulas de caligrafia se tornarão optativas nas escolas primárias da Finlândia. Isso quer dizer que, dependendo da decisão tomada pela instituição de ensino, algumas crianças aprenderão a escrever apenas com letras de forma – aprendizado que continua obrigatório –, e se iniciarão mais cedo na prática da digitação, uma competência de importância nacional, definiu Minna Harmanen, do Conselho Nacional de Educação da Finlândia. Além de privar os jovens de um aprendizado, a exclusão da prática da escrita à mão pode trazer outros tipos de consequências para os estudantes. Uma pesquisa concluída no Collège de France, em Paris, mostrou que as crianças que exercitam  a caligrafia leem e aprendem mais rápido que seus pares e podem se tornar mais criativas. E outro estudo, este feito na Universidade de Indiana (EUA), comprovou que áreas específicas do cérebro deixariam de ser ativadas pela falta da prática da escrita cursiva."


Crianças aprendendo algo no computador é normal, a internet tem inúmeros aplicativos que estimulam a inteligencia de crianças, mas fazê-las aprender desde novas a digitar em vez de escrever com letras cursivas, não é algo que se deve colocar na grade curricular para crianças.

Solo Sagrado

Resolvi compartilhar neste blog o texto de Gabriel Chalita para a Folha de São Paulo no dia de hoje, mensagem maravilhosa para nossos dias como professores.

Ouvi esta história de uma secretária de educação. Numa cidade do interior deste imenso país, crianças esperavam, com ansiedade, a inauguração de uma escola. Estudavam elas em espaços improvisados. Sem nenhum conforto nem estrutura. Mas estudavam. Ao lado, o novo prédio ia se erguendo. O tempo parecia não passar, mas, enfim, chegara o dia da inauguração. Festa da comunidade. A escola é um centro de luz que irradia saberes e futuros. Que prepara para a vida. Que edifica os alicerces de um mundo em construção. Famílias estavam presentes. Educadores entusiasmados. 

Algumas semanas depois, a secretária foi visitar a escola. Quando estava chegando, viu a cena que a comoveu. Um menino simples, que viera caminhando em ruas de terra, tirou um pano da bolsa surrada que trazia algum material e limpou a sola dos chinelos antes de pisar no solo sagrado da escola. Não reparou que estava sendo observado. Fez isso por convicção. A secretária o abordou querendo saber onde ele aprendera aquilo. Ele, pleno de simplicidade, explicou que, naquele espaço, ele se preparava para crescer, para ser um homem de verdade, para dar orgulho aos seus pais que nunca puderam estudar e para cuidar deles, retribuindo todo o esforço que fizeram e ainda faziam por ele.

Ela me contou essa história com lágrimas nos olhos, dizendo que nos surpreendemos, todos os dias, com o que aprendemos com nossos alunos. Na simplicidade de um menino que reconhece o esforço dos pais e que se alimenta dos sonhos de amanhãs, preenchemo-nos de responsabilidades cientes de nosso poder de fazer a diferença na educação. Ter olhos de ver o que, de fato, acontece ao nosso redor, no solo sagrado de cada escola, na transformação cotidiana que somos capazes de realizar, na decisão inegociável de jamais desistir de nenhum aluno. É assim que educamos. É assim que renovamos nossos votos de que ser professor é professar a crença de que cada pessoa humana merece a oportunidade de ser feliz.

Por: Gabriel Chalita (fonte: Diário de S. Paulo) | Data: 23/01/2015